課程名稱 |
育林學二及實習 Silviculture and Practice (II) |
開課學期 |
105-2 |
授課對象 |
生物資源暨農學院 森林環境暨資源學系 |
授課教師 |
曲芳華 |
課號 |
Forest2035 |
課程識別碼 |
605 26240 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期二6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
木性 |
備註 |
森林生物、森林環境、生物材料、資源保育與管理學群選擇必修。二8910節為實習,在林303上課與王亞男、鹿兒陽合開 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052Forest2035_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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課程概述 |
育林之成功在於明瞭樹種之特性與生育地之條件,並考慮地區性經濟之需要而選定最適之育林樹種,即決定最適之育林作業方法,以達到育林之目的,因此本課程為造林學之應用,分針葉林木、闊葉林木類、及竹類,論述各樹種之造林、撫育及保護。 |
課程目標 |
提出各區域之生育地條件,並就其主要樹種,討論其育林技術與問題,以助於從事林業的工作者進行育林之規劃及實施。 |
課程要求 |
修習過育林學 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
郭寶章。1989。育林學各論。茂昌圖書有限公司。
Kumar, S. and M. Fladung (eds.) 2003. Molecular genetics and breeding of forest trees. Food Products Press, An Imprint of The Haworth Press, Inc.
Kole C. 2007. Forest trees. Springer.
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/21 |
緒論、台灣的育林區域 |
第2週 |
2/28 |
和平紀念日 |
第3週 |
3/07 |
台灣的育林沿革 |
第4週 |
3/14 |
台灣的森林土壤 |
第5週 |
3/21 |
台灣疏伐實務 |
第6週 |
3/28 |
海岸林造林 |
第7週 |
4/04 |
春假 |
第8週 |
4/11 |
林木改良 (自行列印講義) |
第9週 |
4/18 |
期中考 |
第10週 |
4/25 |
林試所參觀 |
第11週 |
5/02 |
針葉樹種之育林-台灣杉、杉木、柳杉 |
第12週 |
5/09 |
針葉樹種之育林-台灣雲杉、鐵杉、台灣肖楠 |
第13週 |
5/16 |
闊葉樹種之育林-喜樹、青脆枝、竹類、楓香、油桐、無患子 |
第14週 |
5/23 |
闊葉樹種之育林-樟樹、台灣櫸、桃花心木、木麻黃、土肉桂、桉樹 |
第15週 |
5/30 |
端午節 |
第16週 |
6/06 |
綜合討論(口頭報告) |
第17週 |
6/13 |
綜合討論(口頭報告) |
第18週 |
6/20 |
期末考 |